犯错检讨书

时间:2024-10-23 16:18:52
犯错检讨书(15篇)

犯错检讨书(15篇)

在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,为了避免再犯,往往被要求写检讨书来自我悔过,在写检讨书的时候,我们的用语要非常注意。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢?下面是小编收集整理的犯错检讨书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

犯错检讨书1

尊敬的老师:

您好!

您好,递交我这份上课玩手机与说谎的检讨书,以深刻反省检讨我上课玩手机、违反课堂纪律以及事后为了逃避处罚而说谎的错误。

简单回顾下我的错误:20xx年X月X日下午第X节X课我在抽屉里拿出手机上网看小说,后来被老师发现当场没收了手机,下课之后班主任您来找我谈话,严肃批评了我,并做出周末时间交还我手机、在校期间没收手机的决定,当时我是答应您的。可是事后等我周末回来谎称手机被我爸没收,而不交还手机给您,直到班主任老师打电话给我妈核实情况,发现是我在说谎。我真是惭愧万分,无地自容啊。

现在,我对自己的错误深感懊悔,对于因我错误造成的不良影响,以及让老师为我花费这么多时间精力,给班级同学做了不好的示范,向所有受我不良影响的同学表示深深的抱歉。

经过面壁思过、深刻检讨,我清醒地认识到自己行为有种。种的不对:

1、违反了学校规章、课堂学习纪律,私自携带手机来校本身就是学校严令禁止的。

2、说谎不信守承诺、不讲诚信。这点尤其不能容忍,我犯错之后,老师做出相应处罚,当时我也同意。可是事后我却谎称手机被我爸没收,就是对老师的欺骗,就是对当初承诺的背叛,极其不应该。

3、知错不彻底悔改,导致耽误老师大量时间做我的教育工作。

如今,当我深深意识到这些,内心是多么的懊悔,尤其我心中积累着一份对班主任老师的愧疚。错误的发生,深深地伤害了关心我、辛勤教育我的班主任老师。

痛定思痛之后,我决心悔改!

根据此次错误暴露出的种。种问题,我决心采取以下改正措施:

第一,从今往后我决心彻底不再带手机等娱乐工具来学校,严格遵守学校规章制度。

第二,我牢记此次教训,真诚地向班主任老师道歉。

第三,我今后要恪守诚信,老实本分,绝对不再任性妄为,做到知错就第一时间认错,第一时间彻改。

第四,对于耽误老师的大量时间,我从今往后一定通过努力学习,提高自身学习成绩来报答老师的辛勤教育。

老师,此次错误的发生是我不成熟的充分体现,说明我还需接受深刻教育,需要不断从校园生活中汲取经验。从今往后,我要严肃对待自己言行,严格规范自己的行为举止,认真学习思想道德,从思想高度杜绝犯此类错误的发生。

此致

敬礼

  检讨人:XXX

  20xx年X月X年

犯错检讨书2

尊敬的赵老师:

你好!

今日我怀着万分的歉意和悔恨向您写下这份检讨书,以对宿舍卫生不达标这一事件作出深刻的反省和自我检讨。

早在踏进校门之初,老师就已三申五令,一再强调,要注意维护寝室卫生,学校宿管部门会不定时查寝。军训期间,还有教官们的亲自示范,要求我们做到军事化的标准,可是我没能做到严格要求自我,甚至在明白宿舍已有一次卫生不达标的情景下,依然没有给予宿舍卫生太多的关注,依然犯下这样不可饶恕的错误,真的是很不应当。在卫生检查中我没有将卫生工作做好,有辱宿舍团体荣誉,辜负了舍友们对我的信任,给班级抹黑,让学院蒙羞,自我想起来都觉得无法原谅。

这是一次十分深刻的检查,我对于这次犯的错误感到很惭愧,我不应当违背学校的有关规定,我们作为学生就应当完全的服从学校的各项规章制度,而我这次没有很好的遵守。我感到很抱歉,期望老师能够原谅我的错误。

“人非圣贤,孰能无过;过而能改,善莫大焉。”我只是一名普通的学生,犯错误是不可避免的。一个人犯了错误并不可怕,可怕的是犯了错误不明白改正。我明白不能以此作为借口,也会尽力避免再次犯这一类的错误。经过深刻反思,认识到了我的错误,期望老师能够相信我的悔过之心,给予我改正的机会。

我犯的是一个严重的原则性的问题。我明白,老师对于卫生不达标这一事件十分的生气。我也明白,身为寝室的一员,保证寝室卫生的干净是一项最基本的职责,也是最基本的义务。可是我却连最基本的都没有做到。一屋不扫,何以扫天下。连最本职的工作都做不好,又何谈梦想抱负。我不该将学习作为借口,将自我的义务与职责心丢掉。随着学习节奏的加快,我们正想方设法的充分利用时间来学习,每当看到别的同学复习的那么快,心里就有一种危机感,所以起床后我就以最快的速度打扫卫生,注重了速度却忽略了质量。阳台上没有仔细打扫,有垃圾没有及时清扫。应对坏了的卫生间,又没有耐心去打扫,只是将地面的垃圾清理出去,拖干净了而已,说难听点就是只做了表面现象,没有从根本上解决卫生的问题。这也是一种侥幸心理在作祟,总以为我们只要把学习搞好了就行,老师们也不会太注重这些鸡毛蒜皮的小事。

此刻我明白了“窥一斑而知全豹”的道理,打扫卫生虽然事情不大,却折射出一个人的职责心的问题,一个没有职责心的人是无法生存下去的,尤其是在当今这个竞争激烈的社会中。“千里之堤毁于蚁穴”,在实际生活中我们就是要防微杜渐,从这些微不足道的小事做起,及时处理好这些小的坏习惯,才能避免以后犯下不可饶恕的更大的错误。

古人常说,“行有不得,反求诸己”,但一开始,我并未能及时地进行自我反省。古人又说,“君子务本、本立而道生”,所以,在自我反省的过程中,必须要把犯错误的根本原因找出来,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事无补,将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后,归结原因如下:

1、职责心不强,工作作风不深入,不踏实。这次犯这样的错误,我自我都觉得太不应当了,这证明了我的思想作风没有端正,职责意识不强。寝室是我们每个寝室人员的“脸面”,是我们生活的环境,不应当使它变得脏乱不堪。态度决定一切,这是做好任何事的起码要求,没有良好的工作态度,就不能正视问题。不论有多少理由,都应端正态度、严格学校的规范,对寝室卫生更应认真对待!

2、本次的错误在于我的惰性,将自我的生活环境弄得一团糟,对老师检查不在乎并存在侥幸心理:稍微收拾一下宿舍卫生就去早读,而不管宿舍卫生是否能够到达标准,每每想起当时的想法,心中甚是羞愧。我不应当拿学习作为借口,不不职责地打扫宿舍卫生。经过这件事,我重新反思了自我做人、做事的态度,感悟到:

1、“一个人一生最重要的是做事做人的本事”。做人要专注,做事也要专注。做事不专心,一

定无法把 ……此处隐藏8663个字……是解决同事间矛盾的最佳方法。

我错在不该动手打架,无论什么场合,什么原因都不该和别人动手。如果说打架的初衷是因为对方没有素质,那么我一出手,也就已经和他沦为同样的素质,甚至还不如他。打架并不能说服别人,反而会让别人更加看不起自己。我现在特别后悔,后悔自己辜负了领导的教育,后悔自己在学校白读了那么多年的书。

今后无论在什么场合,遇到什么样的人,我保证再也不会跟别人动手打架了。一定要随时保持冷静而清醒的头脑,遇到谈不拢的人,一定要学会以理服人,如果真的无法沟通,自己就采取回避的办法,决不让打架的事再次发生在我身上。

早在我们刚踏进这个厨房的时候,您就已经三令五申,一再强调:全厨房同事有了矛盾,自己解决不了可以找我,绝对不可以叫人,不可以掺杂社会成分。其实,领导你的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导对我们的一片苦心。

而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。然而,正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误,这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教导以及伤害了你和同事对我所寄托的希望。至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。

我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心改正!这次事件引起了不小的负面影响,我觉得我得就造成的不良反响向老师和同学道歉,最主要的,我要对被我打伤的xx同事说声对不起。希望别的同事以后不要犯这样的类似错误,虽然一时痛快,但是失去了一个朋友,多了一个“敌人”。如果可能,我希望和xx同事重新做朋友。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

犯错检讨书14

尊敬的领导:

您好!

我为我身为人民教师却做出了这样的事情而感到懊悔,我愧对了教师这两个字,也愧对了学校对我的期望,学生们对我的信任。昨天中午的时候,班里的同学小李和小王两个人因为一些事情而闹矛盾,结果两个人也从吵架变成了打架。在班上闹的不可开交,原本中午是午休的时间,而因为他们这么一弄,整个班都没法睡觉了,我还是在班长跑来办公室叫我的情况下才知道这件事的,我先是去教室里把这两个人拉开,让他们去办公室等我,然后又安抚了班上的其他同学,让他们继续休息。

在办公室里,我问他们为什么打架,得知是因为一些小事,结果两个人脾气都很犟,谁也不服谁,我让他们互相道歉,他们也不肯。我也不由的大怒,我作为老师,让两位学生都忍让一下他们都做不到,而且还一副你在管闲事的态度,我问他们到底想干什么,小李顶了我一句,你管这么多做什么,我气急之下,扇了他一巴掌。但是打完我就后悔了,我是一名教师,教师教导学生怎么能动手呢?小李被我扇了一巴掌,也是楞了一下,然后直接跑出去了,我没有在意,让小王回教室。

下午的时候,小李才出现,和他父母一起来到了我的办公室,就是为了我动手打了他这件事情而讨要说法。我知道,这件事情是我的不对,孩子也没有犯什么特别大的错误,只是顶撞了我几句,我也不该发这么大的脾气,而动手打了他。这个时期的孩子,叛逆,性子比较傲,我要做的应该是好好和他沟通交流,而不是采取暴力手段。所以我也很诚恳的向小李,向他的父母道歉了。

我们国家的有法律规定,教师是不准体罚学生的,而我却犯了这样的错误,我十分的惶恐,我虽不是有心之举,但却有了这样的事实,如果真要追究我的责任,我也是逃脱不了的。坦白从宽,所以我才鼓起勇气,写下了这封检讨书给您,我已经得到了小李和他父母的原谅,希望学校看在我这门多年勤恳工作、教学认真的份上,饶恕我这一次的行为。我教书十多年了,这也是我第一次动手打了学生,也许也是因为我最近压力太大了吧,这段日子里的工作重,早上往往不到六点就得起床,晚上要忙碌到十一点左右才能睡觉,家里的孩子因为流感而生病了,治疗了一个多星期。所以我也恳请您能让我停课几天,让我好好处理一下这些事情,感激不尽。

此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

犯错检讨书15

尊敬的班主任老师:

您好,递交我这份上课玩手机与说谎的检讨书,以深刻反省检讨我上课玩手机、违反课堂纪律以及事后为了逃避处罚而说谎的错误。

简单回顾下我的错误:20xx年6月28日下午第二节化学课我在抽屉里拿出手机上网看小说,后来被老师发现当场没收了手机,下课之后班主任您来找我谈话,严肃批评了我,并做出周末时间交还我手机、在校期间没收手机的决定,当时我是答应您的。可是事后等我周末回来谎称手机被我爸没收,而不交还手机给您,直到班主任老师打电话给我妈核实情况,发现是我在说谎。我真是惭愧万分,无地自容啊。

现在,我对自己的错误深感懊悔,对于因我错误造成的不良影响,以及让老师为我花费这么多时间精力,给班级同学做了不好的示范,向所有受我不良影响的同学表示深深的抱歉。

经过面壁思过、深刻检讨,我清醒地认识到自己行为有种种的不对:

1、违反了学校规章、课堂学习纪律,私自携带手机来校本身就是学校严令禁止的。

2、说谎不信守承诺、不讲诚信。这点尤其不能容忍,我犯错之后,老师做出相应处罚,当时我也同意。可是事后我却谎称手机。我爸没收,就是对老师的欺骗,就是对当初承诺的背叛,极其不应该。

3、知错不彻底悔改,导致耽误老师大量时间做我的教育工作。

如今,当我深深意识到这些,内心是多么的懊悔,尤其我心中积累着一份对班主任老师的愧疚。错误的发生,深深地伤害了关心我、辛勤教育我的班主任老师。痛定思痛之后,我决心悔改!!!

根据此次错误暴露出的种种问题,我决心采取以下改正措施:

第一,从今往后我决心彻底不再带手机等娱乐工具来学校,严格遵守学校规章制度。

第二,我牢记此次教训,真诚地向班主任老师道歉。

第三,我今后要恪守诚信,老实本分,绝对不再任性妄为,做到知错就第一时间认错,第一时间彻改。

第四,对于耽误老师的大量时间,我从今往后一定通过努力学习,提高自身学习成绩来报答老师的辛勤教育。

检讨书之感言:老师,此次错误的发生是我不成熟的充分体现,说明我还需接受深刻教育,需要不断从校园生活中汲取经验。从今往后,我要严肃对待自己言行,严格规范自己的行为举止,认真学习思想道德,从思想高度杜绝犯此类错误的发生。

  检讨人:

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