幼儿园一日活动计划

时间:2024-10-23 16:24:59
幼儿园一日活动计划(15篇)

幼儿园一日活动计划(15篇)

日子如同白驹过隙,很快就要开展新的工作了,该好好计划一下接下来的工作了!什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编收集整理的幼儿园一日活动计划,希望能够帮助到大家。

幼儿园一日活动计划1

7:30~8:20来园

要求:教师在教室等待幼儿,并与来园的幼儿进行简单的交谈。让幼儿在教室玩玩具,在玩的过程中不与别的小朋友起冲突,要做到互相谦让。晨练之前,要自觉地把玩具收起来。8:20~8:45晨练活动要求:1、排队

2、教师让幼儿按秩序排队去攀岩墙,游戏时提醒幼儿爬的时候手要抓紧,选择合适的地点攀援,鼓励不敢爬的幼儿,并且注意安全。8:45~9:00升旗早操

要求:准备开始升旗的时候,让幼儿按顺序排好两队,准备升旗。在排队的过程中尽量保持安静,不说话,不推挤。升国旗、唱国歌的时候要集中注意力,唱好国歌。升完国旗的时候做早操,做早操的时候让幼儿集中注意力,遵守纪律,跟着老师做。

9:00带小朋友们回到教室,按秩序上厕所、洗手、喝水

要求:1、女生先上,男生在外有秩序地等待,在女生之后再去上厕所2、洗手时要求用肥皂,洗后在洗脸池内甩水,之后用小毛巾擦干3、喝水时提醒小朋友接半杯水,喝完放好杯子9:05集合点名

要求:1、集合:敲铃,“小椅子,转过来;小嘴巴,闭闭牢;小眼睛,看老师。”“一二三,静下来。”

2、点名:让幼儿用简短响亮的声音回答“到”,同时尽可能说说小朋友刚来的表现。

9:109:35第一节教学活动要求:1、回答问题时要举手

2、上课时不可以随意讲话,扰乱课堂秩序9:35第一节课结束

要求:1、请小朋友们把小椅子放好,分小组去上厕所、洗手2、排队领牛奶、点心

3、让幼儿自己插吸管,不要把饼干放在桌上4、喝完牛奶自由看书9:50敲铃提醒收书

10:0010:30第二节教学活动课程结束后提醒幼儿上厕所,洗手,喝水

10:35敲铃集合,排队去指定地点做游戏《洋娃娃和小熊跳舞》10:55解小便、洗手、喝水,请幼儿把幼儿走廊上,“我的飞机开始飞,飞到哪里去?”“飞到***那里去”11:10吃中饭

要求:1、吃饭时不可以挑食2、不可以汤泡饭3、手要扶着碗吃饭4、吃饭时不可以说话午餐11:10-12:00

要求:1、午餐之前解小便、洗手时保持安静。洗手时要注意把袖子挽起来,洗手六步法要掌握,洗好手以后必须把水甩在池子里,然后擦干净。2、在吃饭前要提醒

(1)吃饭时保持安静,不可以说话。(2)不可以挑食,不可以用汤泡饭吃3、要用手扶着碗,把碗放在桌子上吃饭

4、吃完饭要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。吃完以后能够把桌子清理干净,把碗筷收拾好放在门口的桶里。然后有次序地去拿餐后水果。5、11:50左右,请吃好的小朋友排队,去操场散步午睡12:00~2:30

要求:能够在午睡前解小便、洗手。把鞋子整齐地摆在门口,睡觉时,能够把自己的衣服脱下叠好放在床上,不与他人交谈、不影响他人睡觉。生活活动2:30~3:15

要求:午睡醒来后能够安静地起床解小便、洗手。女孩子要把头梳好,男孩子不准打闹、大声喧哗。然后排队安静地到教室吃点心。吃点心的过程中,不应该和其他小朋友大声说话。吃完点心以后能够洗手、漱口、擦嘴。然后吃水果,拿水果时,要有次序地排好队,不推不挤。游戏活动3:20~3:45

要求:到棋类图书活动室活动,去之前按小组分组,让幼儿分组游戏,并且在游戏前提出要求,只在自己选择的区域活动,遵守规则。去活动室的路上要排队,保持安静,有秩序地进入活动室。户外游戏3:45~4:00

要求:幼儿在活动室游戏后,提醒幼儿洗手上厕所,然后带队去操场进行简单的户外游戏活动,拍球活动,让幼儿在指定的区域内进行游戏。

幼儿园一日活动计划2

一、晨间活动:

复习字词:绕、春、雨、草、街……

二、教育活动:

语言:儿歌《橡皮筋游戏》

目标:

1、学习理解字词:橡皮筋、变、飞、走、咬、剪刀、石头

2、能够说出橡皮筋都可以变成什么东西,积极回答老师问题.

2数学:复习《相邻数》及《等差关系》

目标:

1、能够熟练的说出10以内的相邻数.

2、能按照数量等差关系推理物品数量.

3礼仪:《分享玩具》

目标:

1、愿意将自己喜爱的玩具与他人分享.

2、在分享的过程中,逐步建立轮流分享与“先宾后主”的分享规则.

3、培养幼儿良好的社交礼仪.

4、主题《故事里的声音》

目标:

1、让幼儿尝试用各种物体发出声音,如瓶子、玻璃杯里装上水,揉塑料袋等.

2、让幼儿尝试用这些自制乐器给故事配置相应的音效.

幼儿园一日活动计划3

市教委组织教师进行达标活动,调动了我们执行《幼儿园管理规程》的热情。通过学习,提高了对学前教育的认识。

幼儿园是国家教育机构的组成部分,是培养体智德美全面和谐发展的合格人才的重要阵地之一。教师担负着服务社会、服务祖国现代化建设、服务幼儿的重任。

今后的工作要求我们不断提高教学教育水平,树立面向全体幼儿、注重全面发展的方针。进一步端正教育观、儿童观、服务观。把对幼儿进行热爱祖国、热爱党、热爱劳动、热爱英雄人物、爱学习、爱劳动、爱清洁、团结互助、遵守纪律的品德教育内容渗透在一日活动之中。使幼儿在活动中学,在活动中增长知识,感受到快乐。

通过学习《规程》及达标量表,提高了大家的业务素质,增强了教育工作达标信心,感觉学有方向,精神上有希望和信心,工作中有动力。计划从以下几方面努力:

一、继续学习执行《幼儿园管理规程》,钻研教材,提高认识水平和业务技能,加强教育理论和实践的结合。

二、各种教育方法综合运用,各种教育内容互相渗透,提高教育的整体效益。

三、严格执行幼儿一日生活制度,力求保教并重,教育生活各环节紧凑、自然,逐步实现规范化、科学化。

四、注意面向全体,发挥教师的主导作用,调动孩子的积极性、主动性、创造性。

五、丰富幼儿生活内容,根据幼儿年龄特点开展教育游戏,创造条件,使一日活动趣味化、艺术化、儿童化。

六、积极开展户外体育游戏,增强孩子体质,使幼儿生动活泼地成长。

七、组织参观游览活动,培养幼儿观察记忆能力,陶冶孩子情趣。

八、严格执行卫生制度,护理好幼儿用餐、休息及睡眠,保证孩子情绪愉快,精力充沛,安全无事故。

幼儿 ……此处隐藏11419个字……>

点心: 3:30——4:00 点心: 4:00——4:30

户外活动:4:10——4:40 户外活动:4:40——5:00

离园活动:4:40——4:50 离园活动:5:00——5:10

幼儿园一日活动计划13

上午

领域: 语言

活动名称; b字歌p字歌

活动目标: 1 发准b音和p音,并能对名称中含有b音和p音的物品进行区分。

2 初步感知拼音字母b和p,对语音活动感兴趣。

活动准备: 拼音宝宝b和p

※歌b字歌和p字歌及录音

活动过程:

1 认读拼音字母b和p。

---猜猜他是谁。

2 发音练习。

3 学写拼音b和p。

任课教师:翟雪莲

家长配合工作:

1 引导幼儿正确在拼音本中书写字母b和p。

2 幼儿一起寻找家里含有b音和p音的物品,进行认读。(要求读准字音)

下午

领域: 语言 健康

活动名称:鸡婆婆找假牙

活动目标:1.懂得牙齿对说话发音准确的作用。

2感受故事人物形象和情节创造的幽默感。.

活动准备:黑色书面纸或黑色胶布。.

活动过程:A.扮一扮,演一演。

--------老师事先用黑色书面纸或胶布,裁成门牙大小,贴在自己门牙处扮成掉牙。

B.问一问,说一说。(有关牙齿保健的问题)。

C.忆一忆,想一想。

-------家中有没有人是装了假牙的?

-------爷爷奶奶装了假牙有没有不方便的地方?

D.小结:牙齿除了帮助我们咀嚼食物之外,还可以帮助我们说话说得更清晰,如果嘴里缺了牙,会不漂亮、说话别人也可能听不懂、吃东西时不方便,所以更要好好爱护自己牙齿。:

任课教师:文玉莲

家长配合工作:

家中有带假牙的老人或是牙齿不好的老人,家长可以和孩子一起为老人们准备一些容易咀嚼和消化的食品,培养孩子尊敬老人、关心家人的情感。

幼儿园一日活动计划14

预设目标:

认知目标:1、通过鼓励幼儿进行角色扮演——小小刺绣员,让幼儿了解其职责及任务。培养幼儿思维的灵活性、敏锐性。

2、通过引导幼儿设计花样图,并进行绘画,培养幼儿思维的创造性、发散性。

情感目标:1、通过让幼儿专注地投入角色,尽责地完成工作,并享受劳动的乐趣,培养幼儿的责任感。

2、通过引导幼儿以分工合作的形式进行活动,让幼儿懂得相互配合、协助,培养幼儿的自律性。

人格目标:1、通过组织幼儿随音乐进行一场展示会,培养幼儿的兴奋性,同时,让幼儿懂得珍惜、注重劳动成果。

’作技能:1、通过引导幼儿学习穿、刺、绣、串等方式制作装饰品,培养幼儿手的灵活性及协调性。

目标提示:教师关注幼儿在活动中新生成的内容和经验。

早炼跨栏

呼啦圈

7:00--7:501、通过组织幼作跨跳以平衡木制成的跨栏,并进行竞赛,培养幼儿的跨跳能力及良好的竞争意识。

2、通过组织幼儿转呼啦圈,培养幼儿身体的协调性、灵活性。

幼儿园一日活动计划15

7:20教师到校

7:20——7:30整理活动室

7:30-----7:50接待幼儿(晨间谈话)7:50-----8:00课间活动有组织的活动

8:00-----8:30大班(开展诵读、识字等活动)8:00——8:20中班(开展诵读、识字等活动)

8:00——8:15小班(开展诵读、识字等活动)课间活动8:30-----8:40大班(入厕饮水课间游戏)

8:20——8:40中班(入厕饮水课间游戏)8:15——8:40小班(入厕饮水课间游戏)教育教学活动

8:40-----9:10大班(根据需要安排当天课程)8:40——9:00中班(根据需要安排当天课程)

8:40——8:55小班(根据需要安排当天课程)

课间活动

9:10-----9:19大班(入厕饮水排队,准备做操,提前2分钟带到场地)

9:00——9:20中班(入厕饮水排队,准备做操,提前4分钟带到场地)

8:55——9:20小班(入厕饮水排队,准备做操,提前5分钟带到场地)

大课间

(整理自己的书包文具等)10:35带到指定场地

10:20——10:30小班(一日常规训练,幼儿整理自己的书包文具等)10:30带到指定场地

10:30———10:50幼儿陆续离园10:50----11:10整理活动室1:20(不值班教师到校)

1:20---1:30准备接待不入住的幼儿1:30---1:50不入住的幼儿来园课间休息2:00---2:10教育教学活动

2:10-----2:40大班(根据需要安排当天课程)2:10——2:30中班(根据需要安排当天课程)2:10——2:25小班(根据需要安排当天课程)课间活动

2:40-----2:50大班(入厕饮水课间游戏)2:30——2:50中班(入厕饮水课间游戏)2:25——2:50小班(入厕饮水课间游戏)大课间

3:10-----3:25(各班幼儿集体做操,做完操后,教师组织幼儿做游戏,或开展本班特色活动)

离园活动

3:25----3:40大班(一日常规训练,幼儿整

9:20-----9:40(各班幼儿集体做操,做完操后,理自己的书包文具等)教师组织幼儿做游戏,或开展本班特色活动)3:40带到指定场地

教育教学活动

3:25——3:35中班(一日常规训练,幼儿整9:40-----10:10大班(根据需要安排当天课程)

9:40——10:00中班(根据需要安排当天课程)9:40——9:55小班(根据需要安排当天课程)

课间活动

10:10-----10:19大班(入厕饮水课间游戏)10:00——10:20中班(入厕饮水课间游戏)9:55——10:20小班(入厕饮水课间游戏)离园活动

10:20-----10:40大班(一日常规训练,幼儿整理自己的书包文具等)

10:40带到指定场地

10:20——10:35中班(一日常规训练,幼儿理自己的书包文具等)3:35带到指定场地

3:25——3:30小班(一日常规训练,幼儿整理自己的书包文具等)3:30带到指定场地

3:30———3:50幼儿陆续离园

3:50----4:00静园4:00——4:30整理活动室,每天84消毒液消毒,紫外线消毒每周一次

4:30——5:30办公室集体备课5:30下班

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