喜迎国庆活动方案
为了确保活动能有条不紊地开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的喜迎国庆活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、指导思想
以《未成年人思想道德建设若干意见》为指导,丰富我校“以美育人”特色建设内涵,全面提升学生综合素质。热烈庆祝伟大祖国62岁华诞,加强对学生的爱国主义教育,学校德育处精心组织学生走向社会,亲身体验。充分利用社会资源,发挥校外德育教育基地的育人作用,开展形式多样的社会实践活动,指导学生去探寻家乡,了解家乡,从而产生热爱家乡的美好情感,树立勤奋学习、建设家乡、报效祖国的远大理想,形成正确的价值观,成就美好人生。
二、活动口号及主旨
“以美探寻家乡巨变”:学生用美的心灵、美的眼睛去发现美,通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济发展等,感知家乡的美,激发学生热爱家乡的美好情感。
“用爱指引社会体验”:教师本着为学生幸福成长奠基的理念,根据我校“爱的教育”系列德育活动要求,用真心、诚心、爱心去指引学生参加有教育意义的社会实践活动,丰富学生生活体验,提高学生综合素质。
三、领导组织机构
组长:XX
副组长:XX
组员:XX
四、活动时间
20XX年9月30日——10月7日
五、活动内容及目标
1、以班级为单位走进xxx
(1)了解沙漠变绿洲的历程及防沙治沙的故事和感人事迹,激发学生对劳动者的敬仰之情,学会感恩。
(2)参观恩格贝沙漠科技馆,了解沙漠生态建设现状及“沙产业”的发展前景。
(3)通过亲生体验,感受家乡的环境美,渗透环保教育。
(4)寓教于美,开展丰富多彩的游弋、新颖多样的趣味竞赛活动,潜移默化的'渗透教育。
2、以班级为单位参观xx工业园区
(1)通过参观、访问等形式了解达拉特旗的工业发展,感受家乡的巨大变化。
(2)安排小记者采访各类工作人员,了解感受劳动美。
(3)参观后组织开展实践体会讨论交流的班会,展示活动成果,引导学生树立远大理想。
3、以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会实践活动,班主任老师精心设计布置活动任务,学生认真实践,活动结束后及时总结交流,并在班级文化墙上展示实践活动成果。政教处统一组织评比。
六、活动要求
1、班主任老师要拟定实践活动的具体方案,(包括活动主题、活动目的意义、活动口号、详细的活动过程设计、活动安全要求等)。
2、积累并保存好活动中的各项原始、影像资料,活动结束后做好本次实践活动的小结,与全体班主任老师进行交流。
3、召开本班家长委员会会议,共商活动计划并做好学生的动员工作,特别强调安全事项,同时对学生做活动安全、礼仪和纪律等方面的教育,强调学生学生统一佩戴红领巾,讲普通话、爱护公物、不乱丢垃圾。
4、印发一份《给家长的社会实践通知书》发给学生,让家长填好回执单后,班主任整理存档。
5、班主任必须把本班学生的家庭联系电话号码带上,以方便跟家长联系。在综合实践活动中,有效的利用乡土文化资源,让孩子体验家乡的“美”,唤醒孩子们心灵深处埋藏已久的对乡土文化热爱之情。培养学生理解美、创造美以及解决分析问题的实践能力。希望各中队能认真组织,积极开展本次活动,让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。
一、活动目的:
乘节日东风,回馈消费者,营造观影氛围,促进票房增长,提升市场份额。
二、活动时间:
9月15日———10月7日
三、推广活动平台:
自营平台(含横店官网、手机APP、WAP购票)、院线和影城自媒体、联盟商户、影城LED、数字海报机、灯箱、展架等阵地营销等。
四、活动影片:
所有国产影片
五、参加活动影城:
所有已开业直营影城
六、活动内容:
1、自营平台9、9抢票活动:
a、影片每天9、9元/张限量抢票,抢完即止。会员卡、支付宝和微信支付均可支付,整个活动期间一个ID享受一次优惠购票,限购2张;
b、优惠票数量:中秋3天每天1万张,其余13天每天0.2万张,共计5、6万张。(活动时间:9月15—30日)
2、“国产动画专场”活动:
国庆期间(10月1—7日)组织开展优秀国产动画特价专场6.6元,抢票数量每天1000张。
一、主题阐明
国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是我国的国旗,我国的国歌雄壮有力,_是我国首都的标志,长江、黄河是我国的标志。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文明,激起幼儿喜欢各民族的情感;与伙伴一起赏识各地旅行的相片,领会祖国山河的秀美;搜集展览各地特产珍宝,让幼儿们知道祖国地大物博。
二、主题方针
1、知道我是我国人,了解我国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌生幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族,并让幼儿了解各民族的传统文明,激起幼儿喜欢各民族的情感。
三、活动策划
1、国庆七天假日里如果您带孩子旅行,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的旅行瞬间用镜头记录下来,来园时注明:景色拍照地、宝宝名字。可以教会孩子口头介绍旅行过的当地,以便来园和小朋友共享。
2、幼儿搜集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举行“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一起评论展览的方位、物品的分类等。
3、幼儿来园后,教师与幼儿一起了解祖国妈妈,了解咱们生我养我的中华大地,了解源源不绝的中华文明。
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