读书活动策划

读书活动策划15篇

时间：20xx年3月19号下午

地点：14教103

对象：11005班全体学生

主持人：张遥远

主题：醉心书海

高尔基说：“书是人类进步得阶梯。”作为大学生的我们，时间是有限的，但是知识是无价的。古人有云：“腹有诗书气自华。”的确,书本是一种最为普遍的

传播信息的方式.多读书,加上一点思考,我们就不难发现,历史书给了我们对过去的沉思;科普书给了我们对未来的幻想;小说让我们畅游在主人公的情节;散文让我们流动在清新的文字.世界在进步,书籍也在伴着人类进步.人随书籍对知识,事件的传播,有了更宏观的思想与视野.读书变成了人类生活中的重要环节.

我们应充分利用有限的时间，让自己饱满书生气息，而不是世俗的气息。阳光文化的气息下，本班同学已形成良好学习氛围。学习之余，大家都能坚持读中英文课外书籍，以增强阅读能力拓宽自己的眼界。图书馆，成了大家课余的好去处。平时，也常互相交流自己独到的见解。为此，班上举行了这次读书报告会，介绍好书，交流经验；谈谈心得，说说书中那些事。

过程记录：

首先上台演讲的是赵丞丞同学。她的文章，总让同学们耳目一新。有种淡淡的哀伤，有种蓬勃的朝气。渗透着诗人的气息。在台上，她以清晰明朗的话语，与大家共同分享着她喜欢的世界。从汪国真到泰戈尔，柔美

的句子伴着窗子里透进的阳光，流入大家的心田。我们跟着她的步伐，徜徉在诗的海洋里

其次，是李玮同学，班上一个很活跃的同学。慢而紧促的陈词。使同学们倍感心仪。这个鬼灵精怪的姑娘，讲述了一个个励志的故事。一份感动，一份启发。书声中，脑海里，满是大家对

未来的憧憬。让我们有对生活有了更多的了解，明白了生活的苦涩和成功的喜悦。

渐渐地，同学们很有秩序的上台就自己读书的心得做出了讲解，大家互相交流，共同体验读书的快乐，分享喜悦，甚至有的同学对写作业有了兴趣，希望也能像那些名家一样，书写自己的生活，展现自己的人生理念。大家共享醉心书海的感觉

活动的最后，由主持人对活动坐了小结与点评。

总结：

活动在大家的积极参与下，圆满结束。同多次的读书报告会比较而言，这次有很大的进步。从出发点到准备与开展，比较顺利。在活动中，也发现了一些不足，如秩序不够好，以及刚开始冷场的现象。还有就是时间控制不佳，是部分同学做了充分的准备，但没能于大家分享她的作品。在今后的学习生活之余，我们将组织更多类似的活动，以丰富大家的课余生活，让大家能有更愉快的学习环境。

活动主题：

推荐好书

活动目的：

通过本次活动，引导大学生阅读好书，丰富课余生活，以达到增加知识储备，提高自身修养。

活动形式：

召开主题班会。

活动内容：

1、播放PPT，推荐介绍好书。

2、学生代表讲述读书感悟。

3、同学发言推荐对自己影响深刻的好书

4、组织一次全班进推书选好书活动。

5、借书证上借书最多的同学得神秘奖品一份。

6、选出班级图书员，保管从书店借出的好书，可供同学借阅。

7、互动游戏，增加本次活动的趣味性，提高同学得参与度。

活动地点：

致远楼504教室。

活动对象：

商务系市场开发与营销1班，2班，3班。

活动时间：

20xx年11月4日星期天。

在“4.23世界读书日”来临之际，我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学第二届书香校园读书节活动。

一、指导思想

为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。

二、活动时间

“423世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。

三、活动主题

本届校园读书节主题为“阅读，让生命更丰润”

四、活动目的

宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。

五、活动倡议

倡议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;在这一天，走进伴你终生读书的校园----图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递完美的感受和新的启迪;在这一天，关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

六、活动资料与安排

1、“世界读书日”系列活动①4月23日当天，天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12：0017：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。(负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组)②组织一期宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门：语文组、学工处)③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门：校志愿者社团、图书馆)④同学之间互赠图书，传递完美，传递和谐。

2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门：学工处、少年部)

3、修改一期“阅读，让生命更丰润”主题版报(高一高二年级，5月6日之前)(负责部门：学工处、高一高二年级组)

4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)

5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部)(4月5月)

6、在校园报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)主讲人唐缨老师主题阅读：沉潜与创造

7、举办教师“读书沙龙”活动。(负责部门：教科室、校党委)

8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅 ……此处隐藏11357个字……目尽量限制在4分钟左右。各年级组申报截止时间为11月21日。

5)现场人员安排:

现场评委:一、二年级语文老师。

活动主题：

重历文化苦旅，感悟秋雨散文

文化苦旅行百里，山居笔记从头忆。

霜冷长河扬国学，千年一叹余秋雨。

漫漫苦旅，他踽踽独行；渺渺无疆，他独自探索。

让我们走进余秋雨，体味历史之厚重，散文之优美；

让我们解读余秋雨，领悟文化之内涵，责任之承担。

我们诚挚期待志同道合的朋友加入！

活动形式：读书交流会

策划主办单位：大学生读者协会

活动推荐书目：《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》、《霜冷长河》

（仅作参考，大家可以选择自己喜欢的书目或者文章来进行阅读，阅读一本或多本都行，当然多多益善喽）

活动流程：

一、talk show——每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会，分享自己不一样的观点和情结。其中可详谈一本，并结合亲身经历谈谈收获，向大家展示文化散文在你眼中的别样风采。

时间：一个半小时左右。

二、自由交流——书友之间进行相互提问、交流，讨论，加深对余秋雨文化散文的理解。

时间：一个小时左右。

三、主持人概括整场活动的观点意见并进行总结。

活动时间：暂定于xx年3月17日星期六下午2点半，活动预计时间2~3小时（给大家充足的阅读和思考时间，书友会活动时间原则上不与学生会和社团活动时间发生冲突）

活动地点：12号楼，具体教室待定，详见海报通知。

亲爱的童鞋们：

昔日顽石逗秋雨，今朝后学慕前贤。读书感悟互分享，绝胜寒窗十数年。

如果你了解并且欣赏余秋雨，那么，欢迎到这里来交流你的看法；

如果你对余秋雨有不一样的见解，那么，欢迎到这里来分享你的观点情结；

如果你只看过他的一两本作品，那么，欢迎到这里来扩大你的知识储备。

我们需要丰富的知识，但我们更需要的是心灵的充实和自由独立的思考精神。

还在等什么呢，来加入我们吧，获得更多的知识，认识更多的朋友，丰富你的大学生活！

我们真心欢迎和期待您的加入！感谢大家的支持！

一、指导思想

为了培养班级学生养成良好的阅读习惯，提高学习能力和品味，让班级学生在人类优秀文化遗产中与书为友、与大师对话，净化灵魂，丰富内涵，升华人格，教育和引导班级学生树立健康科学的学习观，激发和增强学习能力，加强校园文化建设，优化校园文化环境，扎实推进“书香校园”建设。树立勤奋学习、热爱知识、崇尚科学的良好风尚，突出我校“培养习惯和情感、发展能力和特长、塑造现代人风范”的办学理念。

二、活动时间

三、活动主题

“培养阅读习惯，激发阅读热情，打造书香校园”

四、活动领导小组

组长：

副组长：

组员：各班语文老师

动词（verb的缩写）活动要求

1、加强思想认识。

高度重视“读书节”，进一步统一思想，加强理解，把这一有利于师生发展、陶冶情操、启迪智慧、促进教育教学质量提高的活动作为学校的中心工作，真正把阅读活动落到实处。

2。注意活动的宣传。

充分发挥主阵地作用，通过班会、班会、校会、晨会等方式对全体教职工、班级学生、家长进行宣传教育。，并利用悬挂宣传标语、张贴“读书节”宣传标语、校园网、黑板报、宣传窗口、国旗下演讲等阵地和形式，积极营造书香校园的良好氛围，推动活动深入开展。

不及物动词活动安排：

三月：

1）、推荐已出版的书籍，开设班级“小书角”。

2）培养学生的阅读习惯。

3）语文老师要做好阅读节活动计划。

四月：

1）组织读书节启动仪式。

2）坚持开展下午阅读活动，每两周对语文课进行专项阅读指导。

3）、图书馆定期做好图书借阅工作。

五月

1）召开主题为“纪念新中国成立60周年、解放60周年”的读书小组会议。

2）、组织全校班级学生阅读展览活动，以年级为单位参加竞赛，并进行评比表彰。

3）开展爱心赠书活动。

4）参加《我的祖国在我心中》中小学生“读书节”征文活动。六月

1）、组织全校班学生开展读书和征文活动，对优秀文章进行评奖，评定“作文王”。

2）举办教师读书会的研讨活动，指导班级学生。

3）、班级学生古诗词阅读积累的检查与评价。

4）对本学期“读书之星”的评价和认可。

七月和八月

大家假期看两本好书，做笔记。开学校，提交鉴定。

九月

1、丰富班级“书角”，开展“换一本好书，交一个书友，增长一点知识”活动。

2、开展暑期班学生优秀读书笔记竞赛。

十月

1、坚持下午阅读和阅读指导，开展有效的阅读活动。

十一月

1）、学校青年教师阅读指导课。

2）本级部门在活动领导小组的建议下开展各种阅读比赛。

十二月

1）、开展“书香班”、“书香世家”、“书香校园”、“读书小明星”评选展示活动（区、市）

2）举办全校阅读展活动。

“好客山东”旅游品牌

一、背景：

1、坐标：山东德州。

2、标签：扒鸡、东方朔的故乡、董仲舒的读书台、皇明太阳能。

3、问题：城市特色不鲜明

4、补充优势：用太阳能打造的城市。太阳能路灯、太阳能主题酒店，太阳谷主题公园。

二、思路：

1、傍大款：皇明太阳能是著名品牌，德州是非著名品牌。需要傍大款，谁是大款就傍谁。

2、独特定位：中国太阳城。

3、定位延展：用太阳的概念，延展三条旅游路线：健康（健康之旅）、乐观（乐活之旅）、德行（人文之旅）。

三、执行：

1、“好客山东”贺年会开幕仪式：用太阳能点燃火炬，发给各市旅游局局长，局长擎着旅游火炬在自己的城市旅游行走。

2、“好客山东”五大产品体系。“好客山东”之“贺年宴”、“贺年礼”、“何年乐”、“贺

年游”、“贺年福”。

3、美陈大赛。贴“好客山东”徽标，展示礼品及商品。

4、节目赞助、冠名。

5、京沪高铁开通，衍生：高铁旅游概念。山东城市车厢，向游客推销所在城市，同时在火车上推出产品（山东旅游景点、山东美食、山东纪念品）。

6、国家出台《国民休闲纲要》，山东跟进《山东省国民休闲纲要》同时打造国民休闲汇活动。