万圣节活动策划【热】
万圣节活动策划1《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
(2)活动形式: 每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大 班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园 与其他幼儿分享。
活动主旨: 为了丰富大家的课余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情,展现外语外贸职业学院各优秀社团的风采,活跃校园气氛。
活动目的
1. 快乐体验万圣节的文化习俗
2. 促进班级成员沟通,增强班级凝聚力
(二)推广“信函传媒”品牌商函产品。结合“信函传媒”开展五一节行业营销,如推广以“五一”为主题的“五一节·大礼包”、“五一节·旅游乐”、“五一节·欢乐购”、“五一节·资讯达”、“五一节·财富通”等多个子产品。
3. 增进与孩子的感情
活动时间
10月31日周五下午4:00-8:00
活动地点
白鹿洲公园,南塘街 餐厅(待定)
活动准备
大一新生对学校的各种情况还不熟悉,与同学门的交往还不多,有些同学甚至还不能够适应大学的生活与学习。篮球是一种普及的运动,大多数同学都会打,并且能够强身健体,提高人的免疫力,使同学们远离疾病。
为了丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列快乐圣诞专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。
要求:兴趣小组活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》,有活动图片,学期末有《兴趣小组总结》
组委会成员以及负责的工作
思睿妈妈:发起人,活动策划,游戏设计
恩琪妈妈:财务,麦克音响
舒雅妈妈:购买糖果
南希妈妈:联系就餐场地及指导酒店员工现场布置
诗窈妈妈:宣传
多人:购买其它道具及奖品
游戏环节(大皮准备),先进行两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖等
1人:主持人
2人:摄影(照相机加录像机)(我有录像机)
活动背景:光棍节兴起于校园,并通过网络等媒介传播,逐渐形成了一种光棍节的文化。11月11日,是单身一族的一个另类节日,因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故,这个日子便被定为“光棍节”(One'sDay)。
1人:分发奖品
每个活动的负责人:7人(可以一人负责多项)
万圣节活动策划2一、活动目的:
通过家长和孩子一起参加万圣节活动;增进家长、学员与培训中心之间的互动。孩子在这个活动中,可以知道什么是万圣节,通过打鬼小游戏,让孩子非常快乐的同时学习英文,并且在活动中结识其他小伙伴。
二、活动介绍:
活动要求将现场随意选择两组家庭,给家庭编号,活动过程中会主要是学生和家长参与游戏,小朋友说出不请吃就捣乱3遍后,主持人会发给这个家庭每人一块糖果,然后再给每个家庭发放15个沙包。这个时候游戏者出现2个海盗鬼,每个家庭的分别开始用沙包打自己一侧的鬼,等待15个沙打完后,主持人现场记录家庭成功命中的数目,作为这个家庭在这个活动中的成绩。每组的优胜者晋级下一轮。
一共选择8组家庭(视现场人数可适当增加,)活动到最后4个家庭的时候,开始争夺冠军、亚军、季军。
设立3个级别的奖品:分别是免费一个季度的英文学习的学习卡和一个玩具,免费2个月的学习卡和一个玩具、免费1个月的学习卡和一个玩具。现场抽取幸运观众8名。奖品均是1个月的免费学习卡和一个玩具。
三、活动流程:
1、来参加活动的家庭填写签到表(包括联系方式等信息),给家长发活动流程表。
2、家长和孩子来参加活动的时候,每个小朋友都发一个能在黑夜发光的小物品和小的鬼脸的饰品。
3、由英语教师或者学校负责人做活动的主持人,做开幕讲话并给家长和孩子介绍万圣节的文化和传说。
4、主持人现场挑选2组家庭(也可以是3个家庭),进行沙包驱鬼互动活动,每个失败的家庭可以现场表演一个小节目。
5、中间可以穿插游戏
老学员表演节目(2—5个)英文小合唱、个人乐器表演、舞蹈、独唱、教师节目(1—2个),(可以设计一个学校三句半的节目)以下游戏供选择:
(1)2人一组,准备牌子写几个主体,叫小朋友一个表演一个猜。
(2)踩气球、一组2—3人,每人脚上绑有气球互相踩。
(3)击鼓传花、传到的小朋友要按学校提供的图片表演出它们的形象或叫声。
(4)咬苹果、(必备游戏)万圣节最流行的游戏,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后让孩子们在不用手的情况下用嘴去咬苹果,谁先咬到谁就是胜利者。
6、获胜的最后4个家庭再次PK,争夺冠军、亚军、季军。
7、给予获得奖项的家庭发奖品;评出本次活动最佳妆扮奖和最出色家庭奖。
8、介绍朗训少儿英语。
9、现场抽奖及闭幕词。
要求:这个活动策划的实施工作前,需要合作伙伴再进一步填充、规范,编排。特别是应该加一些英文单词穿插进去;
四、会场道具。重点:南瓜灯必备(数量自定)
制作方法
实做南瓜灯的工具很简单,都是我们日常生活中常用到的东西:一个大的汤勺或一个冰淇淋小勺、一把薄的、锋利的刀和一些旧报纸,就这么简单,我们可以开始了!
1、切割:
在南瓜的顶/底端,用小刀将瓜面切除一块,以便伸手进去掏空瓜瓤。切面尽量平整。
2、掏空打薄
用特制的勺子或日用勺子也可,将瓜籽和瓜瓤小心掏出来。选定您准备进行雕刻的地方,将那块瓜皮刮薄至1英寸厚
3、粘贴纸脸谱
在选定处,粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。使用图钉时,注意钉在脸谱的虚线处,这样可以避免瓜面上出现小洞洞。
4、沿虚线描刻
沿纸脸谱的虚线边,用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后,撕下纸脸谱。
5、观看效果
最后用小锥子点对点地再修正一番。
6、保养
南瓜灯也要擦保养品,为延长南瓜灯的 ……此处隐藏12619个字……同学迅速打开卡片,年初卡片内容。
第三项:主持人邀请口语部的同学为大家唱歌,可邀请化妆的同学为唱歌的同学伴舞,可为唱歌的同学赠送糖果。
第四项:
游戏一:传送气球,选三个部门,两人一组,来回传送气球,主持人宣布停止时,查看哪个部门传送的气球最多,为获胜。
游戏二:游戏三:事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动,。然后分两组,让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,描述,不能说话,让伙伴猜猜看是什么职业,,大家可以一起为他描述卡片内容,表演最多的小组获胜,获得糖果。
游戏三:有任意部门为大家带来小品表演(风采大赛的小品)
游戏四:人提出一个成语,扔出气球后宣布开始,下一个同学成语接龙,并将气球随机穿给下一个同学,依次成语接龙,气球坏掉的算输,主持人宣布停止后的同学,表演节
第五项:戴面具的男孩子任意邀请女孩子一起跳舞,没被邀请的大家一起拉手跳圈圈舞,背景音乐《this is Hoween》,所有人一起跳舞。
第六项:主持人对活动做出总结,并宣布万圣节晚会到此结束,拍照留念,分配任务。
3活动后
1企划部分配各个部门任务
2络部拍照片,,
3收集牛角22个,面具38个-----档案部,文艺部收集
4 南瓜灯5个,彩灯1个,财务部,写作部
5 桌椅送回----宣传部,口语部
6人员离场,英语角卫生------外联部,纪检部,
万圣节活动策划14活动目标
1、 通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。
2、 锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备:
1、 创设一个“鬼屋”
2、 幼儿打扮成各自想象的“鬼”
3、 水粉颜料、毛笔等。
活动过程
一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏
二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏
1、 教师:今天是一个很特别的节日,是什幺节日?
2、 教师:万圣节是一个怎幺样的节日?
(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)
3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。
4、 教师:真的有鬼吗?
(幼儿讨论)
5、 游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作万圣节面具
1、 教师:你想象中的鬼会是什幺样的?
2、 万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那幺帮客人们也画个鬼脸,好吗?
3、 幼儿操作画鬼脸。
四、游戏:勇敢者的游戏。
万圣节活动:面具的做法
万圣节面具的做法和玩法
每年11月1日是西方的万圣节。10月31日是万圣节前夕,也叫万圣节前夜(万圣夜)。每当万圣夜到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”走家窜户,向大人们索要节日的礼物。西方万圣节玩法有很多,以下列举有趣的几种玩法:
道具一:“杰克灯”的做法
南瓜灯的制作方法:
1、切割
在南瓜的顶/底端,用小刀将瓜面切除一块,以便伸手进去掏空瓜瓤。切面尽量平整。
2、掏空、打薄
用特制的勺子或日用勺子也可,将瓜籽和瓜瓤小心掏出来。选定您准备进行雕刻的地方,将那块瓜皮刮薄至1英寸厚。
3、粘贴纸脸谱
在选定处,粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。使用图钉时,注意钉在脸谱的虚线处,这样可以避免瓜面上出现小洞洞。
4、沿虚线描刻
沿纸脸谱的虚线边,用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后,撕下纸脸谱。
5、观看效果
最后用小锥子点对点地再修正一番。
道具二:稀奇古怪的面具的做法
面具的制作方法:
1、找纸质的手提袋,A3白纸贴在内侧,手提袋的硬度和软度都很好,面具不容易坏;
2、画出轮廓:眼睛、鼻子嘴的位置;
3、将眼睛剪出两个洞,嘴巴涂上红色;
4、用白纸剪两个尖尖的牙齿,贴在嘴上;
5、在面具上画恐怖恶心的图案;
6、在眼睛两侧找个位置剪两个小洞,把手提带的绳子取下一个放在洞上,可以当固定面具的绳子;
7、黑色的布是用茶叶盒里面的包装布做的,因为不是黑色,所以用黑色的墨水将布染黑,必须要用黑色的布,才恐怖。然后用针缝到纸上。这样一个恐怖的面具就做成功了!
当然,你还可以在这个节日花上一点心思。你可以选择一些“南瓜头”形状的储物罐、小摆设,或者动手制作一些大南瓜形状的餐巾、餐垫,将餐桌布置得独特、有气氛,这对于成功搞好一次派对起到非常重要的作用呢!
“杰克灯”相唿应的橙色与黑色是万圣节前夜的传统颜色,黑色的代表有黑猫,蜘蛛和巫婆,橘色的则有南瓜灯 (Jack—O'—Lantern),这些都是常见的万圣节象征。
万圣节的玩法
玩法一:在万圣节到来的时候举行一个化装舞会,带上各样稀奇古怪的面具,穿上黑色的长袍,顺便手里在拿一个南瓜灯,在化装舞会上装扮成各种各样的样子,让朋友们认不出自己,相信一定会把你的朋友吓一大跳的……哈哈
玩法二:万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。
万圣节活动策划15活动地点:东风渠
活动目标:
1。通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设优良的人文环境,提供优良的英语学习气氛。
2。通过活动提供家园互动的机会,增进亲子之间的交流。
活动准备:父母自备亲子服饰、亲子制作南瓜灯、有南瓜有关系的食物、幼儿园环境布置(各教室、幼儿园大厅、校车)、气球(黑色、橘色)音乐万圣节活动背景
活动过程:
1。主持人介绍“万圣节”的由来。(2分钟)负责:孙滑静、张宁、外教
2。星光大道《木星班》、《火星班》(15分钟)负责人:王景丽、罗慧
2。瞬间大变身(2分钟)负责人:各班教室领导
3。以班为单位进行展示作品(T台)秀(30分钟)负责人:各班教室领导
4。幼儿园老师舞蹈(2分钟)负责人:甄媛菲
5。菠萝组织父母、幼儿,亲子游戏(30分钟)负责人:菠萝,各班老师协助菠萝进行游戏。
6。发放礼物。负责:各班教室领导
7。父母和孩子回到各班分享万圣节食物。负责:各班教室领导
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